Estilo de citación APA

Guía para una correcta elaboración de citas y referencias

Yenny Núñez

Última actualización hace 10 días

Citación de fuentes

Citación dependiendo de la cantidad de autores

Citación teniendo en cuenta la cantidad de autores

Tipo de autorCitación parentéticaCitación narrativa
Un autor(Apellido Apellido del autor, año de publicación)

Apellido Apellido del autor (año de publicación)

Dos autores(Apellido Apellido del primer autor & Apellido Apellido del segundo autor, año de publicación)
Apellido Apellido del primer autor y Apellido Apellido del segundo autor (año de publicación)
Tres o más autores(Apellido Apellido del primer autor et al., año de publicación)Apellido Apellido del primer autor et al. (año de publicación)
Autor institucional con
abreviatura, primera cita
(Nombre Completo de la Institución [ABREVIATURA], año de publicación)Nombre Completo de la Institución (ABREVIATURA, año de publicación)
Autor institucional con abreviatura, citas posteriores(ABREVIATURA, año de publicación)ABREVIATURA (año de publicación)
Autor institucional sin abreviatura(Nombre Completo de la Institución, año de publicación)Nombre Completo de la Institución (año de publicación)
Autor de fuentes jurídicas(Nombre Completo de la Institución, Título de la Publicación, año de publicación)Nombrar dentro del texto el Título de la Publicación párrafo que complementa la idea (Nombre Completo de la Institución, año de publicación)

Paráfrasis

Una paráfrasis reafirma la idea de otra persona con tus propias palabras.
  • Cita la obra que parafraseas en el texto utilizando el formato narrativo o el formato de paréntesis. 
    • Cita dentro del paréntesis: (Apellidos del autor, año)
    • Cita narrativa: Apellidos del autor (año)
  • Aunque no es necesario proporcionar un número de página o párrafo en la cita para una paráfrasis, se puede incluir cuando ayude a los lectores interesados a localizar el pasaje relevante dentro de una obra larga o compleja. 
  • Una paráfrasis puede continuar durante varias oraciones. En tales casos, cite el trabajo que se parafrasea en la primera mención. Una vez que la obra ha sido citada, no es necesario repetir la cita siempre y cuando el contexto del escrito deje claro que la misma obra continúa parafraseada.

  • La cita puede ser entre paréntesis o narrativa; si se selecciona el enfoque narrativo y se repiten los nombres de los autores en la narración de las frases siguientes, a menudo se puede omitir el año de la obra .

  • Lee tus oraciones cuidadosamente para asegurarte de que has citado las fuentes de manera adecuada.

  • Si la paráfrasis incorpora múltiples fuentes o cambia entre fuentes, repita la cita para que la fuente sea clara.

  • Si la paráfrasis continúa en un nuevo párrafo, vuelva a introducir la cita.

  • Cita dentro del paréntesis: (Suárez, 2024)

  • Cita narrativa: Suárez (2024)

Referencias

Castro Bueno F., & Cárdenas A. U. A. (comp.) (2018). Historia oral y memorias. Un aporte al estado de la discusión. Bogotá: Editorial Universidad del Rosario; Universidad Distrital Francisco José de Caldas; Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.

Herrera, M. C., & Pertuz, S. (2016). Educación, subjetividades y memoria en procesos de transición política. Revista Colombiana de Educación, (71),13-22.

Jankelevitch, V. (1999). El perdón. Seix Barral.

Jelin, E. (2002). Los trabajos de la memoria. Siglo XXI Editores.

Jelin, E. (2012). Los trabajos de la memoria. Lima: Estudios Peruanos.

Rodríguez, C. L. (2020). Las narrativas nacionales en la enseñanza y el aprendizaje de la historia: Una revisión sobre los libros de texto y las narrativas de los estudiantes. Panta Rei. Revista digital de Historia y Didáctica de la Historia, 14(2), 149-166.

Todorov, T. (1995). Les abus de la mémoire. Arléa.

Walker, M. (2006). Moral repair. Reconstructing moral relations after wrongdo-ing. Cambridge University Press.


Suárez, A. F. (2024). De víctimas y victimarios a sobrevivientes. Una historia de memoria y perdón. El Ágora USB, 24(2), 388-403.

https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/7045/5503

Citas directas o textuales

Una cita directa reproduce textualmente palabras de otra obra o de su propia obra publicada anteriormente. Es mejor parafrasear las fuentes en lugar de citarlas directamente, ya que la paráfrasis le permite adaptar el material al contexto de su trabajo y estilo de escritura.
  • Utilice citas directas en lugar de parafrasear cuando reproduzca una definición exacta, cuando un autor haya dicho algo de forma memorable o sucinta, o cuando desee responder a palabras exactas. Los instructores, programas, editores y publicadores pueden establecer límites en el uso de citas directas. Consulta con tu instructor o editor si te preocupa que puedas tener demasiado material citado en tu trabajo.
  • Al citar directamente, proporcione siempre el autor, el año y el número de página de la cita en la cita en el texto, ya sea en formato de paréntesis o narrativo.
    • Cita dentro del paréntesis: (Apellidos del autor, año, p. #)
    • Cita narrativa: Apellidos del autor (año, p. #)
  • Si el trabajo no tiene números de página, proporcione otra forma para que el lector localice la cita.

  • no inserte puntos suspensivos al principio y/o al final de una cita a menos que la fuente original incluya puntos suspensivos.

Número de página(Apellido, año, p. ##)
Número de capítulo(Apellido, año, Capítulo ##)
Páginas continuas (Apellido, año, pp. ##-##)
Páginas irregulares(Apellido, año, pp. ##, ##)
Número de párrafo(Apellido, año, párr. ##)
Número de tabla(Apellido, año, Tabla ##)
Número de diapositiva(Apellido, año, Diapositiva ##)
Marcas de tiempo(Apellido, año, #:##:##)
La Biblia(Apellido, año, 1 Cor.13:1)
Obras clásicas(Platón, ca. 350 B.C.EJ1994, Part IV)
Traducción(Shakespeare, 1623/1995, 1.3.36-37)
Número de artículo(Apellido, año, Art. ##)
Número de sección(Apellido, año, sección de Título de más cercano donde se ubica la cita)
Número de sección con número de párrafo(Apellido, año, sección de Título de más cercano donde se ubica la cita, párr. #)

Modificaciones en las citas textuales que no requieren explicación

  • La primera letra de la primera palabra de una cita puede cambiarse a una mayúscula o minúsculas para que se ajusten al contexto de la frase en la que aparece la cita.

  • Los signos de puntuación al final de una cita pueden cambiarse para adaptarse a la sintaxis de la oración en la que aparece la cita, siempre y cuando no se cambie el significado (por ejemplo, podría alterar el significado cambiar un punto a una pregunta, cambia dependiendo de cómo esté escrita la oración).

  • Las comillas simples pueden cambiarse por comillas dobles y viceversa.

  • Se pueden omitir las llamadas de notas al pie de página o de números de nota al final.

Citas cortas o de menos de 40 palabras

Si una cita consta de menos de 40 palabras, trátala como una cita corta: incorpórala al texto y enciérrala entre comillas dobles. Para una cita directa, siempre incluye una cita completa (entre paréntesis o narrativa) en la misma oración que la cita. 

Coloque una cita entre paréntesis inmediatamente después de la cita o al final de la oración. 

Para una cita narrativa, incluya el autor y el año en la oración y luego coloque el número de página u otra información de ubicación entre paréntesis después de la cita; Si la cita precede a la cita narrativa, coloque el número de página o la información de ubicación después del año y una coma.

Si la cita aparece al final de una oración, coloque la puntuación final después del paréntesis final de la cita. Coloque los puntos y las comas entre comillas simples o dobles de cierre. Coloque otros signos de puntuación entre comillas solo cuando formen parte del material citado.

  • Cita dentro del paréntesis: (Niño, 2011, p. 56)
  • Cita narrativa: Niño (2011, p. 56)

Referencias

Insulza, J. (2021). Desigualdad, democracia e inclusión socialhttps://www.oas.org/docs/desigualdad/libro-desigualdad.pdf

Niño, V. M. (2011). Metodología de la investigación (1ª ed). Bogotá: Ediciones U.

Citas en bloque o de más de 40 palabras

Si una cita contiene 40 palabras o más, trátala como una cita en bloque. 

No utilice comillas para respaldar una cita en bloque. 

Comience una cita de bloque en una nueva línea y aplique sangría a todo el bloque 0,5 pulg. Desde el margen izquierdo si hay párrafos adicionales dentro de la cita, sangría en la primera línea de cada párrafo subsiguiente 0,5 pulgadas adicionales. Escriba a doble espacio toda la cita en bloque. No agregues espacio adicional antes o después. O bien

(a) citar la fuente entre paréntesis después de la puntuación final de la cita o

(b) citar el autor y el año en la narración antes de la cita y colocar solo el número de página entre paréntesis después de la puntuación final de la cita. No agregue un punto después del paréntesis en ninguno de los casos. 

Referencias

Camacho, G. (2010). Mito, música y danza: el Chicomexochitl. Perspectiva Interdisciplinaria de Música, (2), 51-58.

López, N. (2007). Equidad educativa y desigualdad social: desafíos de la educación en el nuevo escenario latinoamericano. UNESCO. 

https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000142599 

Cita de cita

La cita de cita se debe utilizar cuando no sea posible encontrar la referencia encontrada dentro del texto para citarla directamente.

La cita  de cita consta de los siguientes elementos: cita encontrada en el texto, los términos como se cita en y posteriormente añadir la cita del documento que se está utilizando.

  • Cita dentro del paréntesis: (Reis, 2014, como se cita en Lampert et al., 2025)

  • Cita narrativa: Reis, 2014 (como se cita en Lampert et al., 2025)

Referencias

Lampert, D. A., Cortizas, L., & Porro, S. (2025). El arsénico en agua como controversia sociocientífica para la formación crítica del profesorado en temas ambientales y alimentarios. Sisyphus - Journal of Education, 12(3), 52-74. https://doi.org/10.25749/sis.36550

Comunicaciones personales

Son documentos que no es posible recuperar para los lectores: entrevistas personales, encuestas, correos, mensajes, clases, cartas.

Este tipo de fuentes se citan en el documento pero no se incluyen en las referencias.

  • Cita dentro del paréntesis: (C. Aguilar, comunicación personal, 20 de marzo de 2025).

  • Cita narrativa: C. Aguilar (comunicación personal, 20 de marzo de 2025).

Citación de varias fuentes

Cuando cite varias obras dentro del paréntesis hágalo en orden alfabético, separando cada una con punto y coma (;) y respetando la forma en que se cita dentro del texto.

  • Si se citan varias fuentes en una cita narrativa dentro de una oración, pueden aparecer en cualquier orden.
  • Cita dentro del paréntesis: (Gómez, 2006; Lopera Quiroz, 2010; Ñaupas et al., 2019)

  • Cita narrativa: Gómez (2006), Ñaupas et al. (2019) y Lopera Quiroz (2010)

Referencias

Gómez, M. M. (2006). Introducción a la metodología de la investigación científica. Brujas.

Lopera Quiroz, O. L., (2010). Experiencias metodológicas en procesos investigativos en derecho. Scientia, (150), 161-176.

Ñaupas Paitán, H., Valdivia Dueñas, M. R., Palacios Vilela, J. J., & Romero Delgado, H. E. (2019). Metodología de la Investigación cuantitativa-cualitativa y redacción de la tesis. Ediciones de la U.

Citación de varias fuentes del mismo autor 
    Para ordenar dos o más trabajos de los mismos autores por año de publicación.
    • Coloque primero las citas sin fecha.
    • Seguidas de las obras con fechas en orden cronológico si coinciden en el año se le debe agregar una letra siguiendo el orden alfabético.
    • Las citas en prensa aparecen al final.
    • Cita dentro del paréntesis: (Sánchez Upegui, 2010a, 2010b; 2011)

    • Cita narrativa: Sánchez Upegui (2010a, 2010b, 2011)

    Referencias

    Sánchez Upegui, A. A. (2010a). Manual de comunicación en ambientes educativos virtuales. Universidad Militar Nueva Granada.

    Sánchez Upegui, A. A. (2010b). Pautas para diseñar ponencias o presentaciones académicas e investigativas. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 1(30), 1–9 

    Sánchez Upegui, A. A. (2011). Manual de redacción académica e investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar artículos. Fundación Universitaria Católica del Norte.

    Autor desconocido

    Cuando no se logra identificar el autor de un texto se debe incluir el título y el año de publicación en la cita, por tanto en la referencia el título se desplaza hacia la posición del autor.

    • Si el título del trabajo está en cursiva en la referencia, también ponga en cursiva el título en la cita.

    • Si el título del trabajo no está en cursiva en la referencia, use comillas dobles alrededor del título en la cita en el texto.

    • Escriba el título alternando entre mayúsculas y minúsculas en el texto.

    • Si el título es muy largo acórtelo en la cita.

    Ejemplos:

    (Título de la Fuente, 2020)

    ("Título de la Fuente que se está consultando," 2020)

    • Cita dentro del paréntesis: ("Libro de Promesas de la Biblia para Mujeres," 2015)

    Referencias

    Libro de promesas de la Biblia para mujeres. (2015). Casa Promesa, Uhrichsville.

    Anónimo

    Cuando en una obra se designa al autor como anónimo, se debe poner de esa manera.
    • Cita dentro del paréntesis: (Anónimo, 2023)

    • Cita narrativa: Anónimo (2023)

    Referencias
    Anónimo. (2023). La epopeya de Gilgamesh. Lebooks Editora

    Fechas traducidas, reimpresas, reeditadas

    Las fuentes que son traducidas, reimpresas, reeditadas contienen dos fechas en la cita en el texto: el año de publicación de la obra original y el año de publicación de la traducción, reimpresión, o reedición. Separe los años con un slash, con el año anterior primero.

    • Cita dentro del paréntesis: (Bonhoeffer, 1992/2023)

    • Cita narrativa: Bonhoeffer (1992/2023)

    Referencias

    Bonhoeffer, D. (2023). Ética (L. Duch, Trad.). Trotta. (Obra original publicada en 1992)

    Evitar la ambigüedad en las citas dentro del texto

    Para evitar ambigüedades, cuando las citas en el texto de varios trabajos con tres o más autores se acortan a la misma forma, escriba tantos nombres como sea necesario para distinguir las referencias y abrevia el resto de los nombres a "et al." en cada cita, por ejemplo:

    Kapoor, Bloom, Montez, Warner, and Hill (2017)

    Kapoor, Bloom, Zucker, Tang, Ki:iroglu, L'Enfant, Kim, and Daly (2017)

    Ambas citas se acortan a Kapoor et al. (2017). Para evitar ambigüedades al citarlos a ambos en tu artículo, cítalos de la siguiente manera: 

    Kapoor, Bloom, Montez, et al. (2017)

    Kapoor, Bloom, Zucker, et al. (2017)

    Debido a que "et al." es plural (que significa "y otros"), no puede representar un solo nombre.

    Cuando solo el autor final es diferente, deletrea todos los nombres en cada cita.

    Hasan, Liang, Kahn y Jones-Miller (2015)

    Hasan, Liang, Kahn y Weintraub (2015) 

    Autores con el mismo apellido

    Si los primeros autores de varias referencias comparten el mismo apellido pero tienen diferentes iniciales, incluya las iniciales de los primeros autores en todas las citas dentro del texto, incluso si el año de publicación difiere. Las iniciales ayudan a evitar confusiones dentro del texto y ayudan a los lectores a localizar la entrada correcta en la lista de referencias.

    • Cita dentro del paréntesis: (I. Ruiz Pérez, 2021; P. Ruiz Pérez, 2020)

    • Cita narrativa: I. Ruiz Pérez (2021) y P. Ruiz Pérez (2020)

    Referencias

    Ruiz Pérez, I. (2021). Rumor de primavera interna en sueño negro. Valparaíso Ediciones

    Ruiz Pérez, P. (2020). Animar Conceptos Formas y Modos de la Poesía Bajobarroca. Iberoamericana Editorial Vervuert.

    Autores institucionales que se distinguen por abreviaturas

    Si una referencia tiene un autor de grupo, el nombre del grupo a veces se puede abreviar, por ejemplo, "Asociación Americana de Psicología" se puede abreviar a "APA". No está obligado a abreviar el nombre de un autor de grupo, pero puede hacerlo si la abreviatura es bien conocida, ayudará a evitar repeticiones engorrosas o aparecerá al menos tres veces en el artículo.

    • Al igual que con otras abreviaturas, proporcione el nombre completo en la primera mención del texto, seguida de la abreviatura.

    • Si el nombre del grupo aparece por primera vez en una cita narrativa, incluya la abreviatura antes del año entre paréntesis, separados por una coma.
      La
      Asociación Americana de Psicología (APA, 2017) describió ...

    • Si el nombre del grupo aparece primero en una cita entre paréntesis, incluya la abreviatura
      entre corchetes, seguida de una coma y el año.
      (Asociación Americana de Psicología [APA], 2017)

    • En la entrada de la lista de referencias, no abreviar el nombre del autor del grupo. En su lugar,
      deletrea el nombre completo del grupo tal como se presenta en la fuente.
      Asociación Americana de Psicología. (2017, enero). Comprensión y superación. Abuso de opioides. https://www.apa.org/helpcenter/opioid-abuse.aspx

    • Si varias referencias tienen el mismo autor de grupo, introduzca la abreviatura una sola vez en el texto

    • En el raro caso de que dos grupos diferentes se abrevien de la misma forma (por ejemplo, tanto la Asociación Americana de Psicología como la Asociación Americana de Psiquiatría se abrevian como ''APA'') y usted cite a ambos grupos en su artículo, deletree cada nombre cada vez para evitar confusiones.

    • Si un trabajo tiene tres o más autores de grupo, la cita en el texto también se abrevia.

    Mismo autor

    Primera cita en el texto
    • Cita dentro del paréntesis: (Servicio Nacional de Aprendizaje [SENA], 2023)
    • Cita narrativa: El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA, 2023) indicó...
    Citas subsiguientes en el texto
    • Cita dentro del paréntesis: (SENA, 2023)
    • Cita narrativa: SENA (2023)
    Diferentes autores que comparten abreviatura
    Primera cita en el texto y citas subsiguientesCita dentro del paréntesis: (American Psychiatric Association [APA], 2024; American Psychological Association [APA], 2008)
    Cita narrativa:
    American Psychiatric Association (APA, 2024) y la American Psychological Association (APA, 2008)

    Referencias

    American Psychiatric Association. (2024). Position Statement on Bias in Law Enforcement. https://www.psychiatry.org/getattachment/d3b3c6e8-83a3-4496-b820-b985c8c819e7/Position-Statement-Bias-in-Law-Enforcement.pdf

    American Psychological Association. (2008). Our. work. https://www.apa.org/about/offices

    Servicio Nacional de Aprendizaje. (2023). Protocolo de prevención y ruta de atención para violencias basada en género y/o la orientación sexual de los aprendices SENAhttps://www.sena.edu.co/es-co/comunidades/aprendices/Documents/GFPI-PR-XX%20PROTOCOLO%20DE%20PREVENCI%C3%93N%20Y%20RUTA%20DE%20ATENCI%C3%93N%20PARA%20VIOLENCIAS%20BASADA%20EN%20G%C3%89NERO%20(1)%20(1)%20(1).pdf

    Precisión de las citas

    [sic]

    La cita debe coincidir con la redacción, la ortografía y la puntuación interior de la fuente original, incluso si la fuente es incorrecta.

    Si la ortografía, puntuación o gramática es incorrecta en la fuente puede confundir a los lectores, inserte la palabra "[sic]", en cursiva y entre paréntesis, inmediatamente después del error en la citación.

    Una cita que incluye un error puede distraer, así que considere la paráfrasis en su lugar. Al citar, siempre verifique su artículo con la fuente para asegurarse de que no haya discrepancias. 

    Martínez (2019) indica que "las convicciones son recuerdos, vividos o vividos por otros, de realidades creadas de escuchar siempre las misma [sic] opiniones, sobre todo si vienen de gente relevante para ti" (párr. 12).

    Referencias

    Martínez, J. L. (2019). El diseño del recuerdohttps://www.capire.info/2019/06/15/el-diseno-del-recuerdo/

    Menciones generales de sitios web, publicaciones periódicas y software y aplicaciones comunes

    Para una mención general de un sitio web sin indicación de una información particular o una página específica de ese sitio, no se necesita ninguna entrada en la lista de referencias o una cita en el texto. Proporcione el nombre del sitio web en el texto e incluya la URL entre paréntesis. Por ejemplo, si usaste un sitio web para crear una encuesta, menciona el sitio web en el texto

    • Citación en el texto: Google Forms (https://docs.google.com/forms)

    Una variación de esta técnica también se utiliza para las menciones generales de publicaciones periódicas.

    • Citación en el texto: se consultó la revista Itinerario Educativo como base para el análisis

    El software común y las aplicaciones móviles se tratan de manera similar. en la mayoría de los casos, es suficiente mencionar el nombre del programa o la aplicación y la versión utilizada (si se conoce) en el texto, sin proporcionar una cita en el texto o una entrada en la lista de referencias. Del mismo modo, para aparatos, proporcione una referencia solo para productos especializados.

    • Citación en el texto: se utilizó DSpace con el fin de agregar los datos referenciales

    Omisión de texto

    Use puntos suspensivos para indicar que ha omitido palabras dentro de una cita (por ejemplo, para acortar una oración o unir dos oraciones).

    Referencias

    Maturana, H. (2001). Emociones y lenguaje en educación y política. Ediciones Dolmen Ensayo.

    Insertar material

    Use corchetes, no paréntesis, para encerrar material como una adición o explicación que haya insertado en una cita. 

    Añadir énfasis

    Si desea enfatizar una palabra o palabras en una cita, use cursiva. Inmediatamente después de las palabras en cursiva, insértese "sin cursivas en el original" entre corchetes como sigue: [énfasis añadido]. 


    Lista de referencias

    Publicaciones seriadas

    Datos que se deben ingresar en la referencia de un artículo de revista.

    AutorFechaTítuloFuenteEnlace
    Apellido, N. N., & Apellido, N. N.

    Nombre de la Institución.

    Apellido, N. N. [nombre de Usuario].

    Nombre de usuario.
    (####).
    (####, Mes completo).
    (####, Mes completo día).
    Título del artículo.Título de la Revista, volumen(número), página-página.

    Título de la Revista, volumen
    (número-número), página-página, Artículo ##.

    Título de la Revista.
    https://doi.org/xxxx

    https://www.xxxx

    Rivera Tapia, C. J. (2022). Assessmentin schizotypy: a systematic review towards clinical and personality models. International Journal of Psychological Research, 15(1), 84-97. https://doi.org/10.21500/20112084.5292

    • Cita dentro del paréntesis: (Rivera Tapia, 2022)

    • Cita narrativa: Rivera Tapia (2022)

    Murillo Rojas, C. J., & González Medina, M. A. (2025). Logro educativo en bachilleres de Colombia y su relación con felicidad, empatía y resiliencia. Revista Guillermo de Ockham, 23(1), 33-44. https://tinyurl.com/46d4mrrh

    • Cita dentro del paréntesis: (Murillo Rojas & González Medina, 2025)

    • Cita narrativa: Murillo Rojas y González Medina (2025)

    Herrera Sánchez, A., Arenas Díaz, P., & Becerra Ardila, L. E. (2024). Facilitadores y limitantes de la apropiación social del conocimiento en proyectos de investigación universitarios: una revisión de la literatura y un estudio de caso múltiple. El Ágora USB, 24(2), 478-502.

    • Cita dentro del paréntesis: (Herrera Sánchez et al., 2024)

    • Cita narrativa: Herrera Sánchez et al. (2024)

    Bailon, H., Jimenez, V., Galarza, M., Medrano, P., Mestanza, O., Figueroa, D., Lizarraga, W., Silva, I., Sevilla, L., Hurtado, V., Izarra, V., Padilla, C., Barcena, L., Caceres, O., Merino, S., Marcelo, A., Ruiz, N., Hapuarachchige, C. H., Cabezas Sánchez, C., & García, M. P. (2024). Rápida propagación del genotipo emergente cosmopolita del virus dengue serotipo 2, y expansión del genotipo V de dengue serotipo 1 en el Perú. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública, 41(4), 375-384.

    • Cita dentro del paréntesis: (Bailón et al., 2024)

    • Cita narrativa: Bailón et al. (2024)

    Ingrese los primeros 19 autores a continuación agregue puntos suspensivos y luego el último autor.

    Bailón Uriza, R., Ayala Méndez, J. A., Cavagnari, B. M., Celis González, C., Chapa Tellez, R., Chávez Brambila, J., Espinosa-Marrón, A., Lira Plascencia, J., López Alarcón, M. G., López García, R., Maldonado Alvarado, J. D., Molina-Segui, F., Montoya Cossio, J., Méndez Trujeque, J., Nolasco Morán, V., Neri Ruz, E. S., Peralta Sánchez, A. E., Santa Rita Escamilla, M. T., Tena Alavez, G., ... Laviada-Molina, H. (2020). Edulcorantes no calóricos en la mujer en edad reproductiva: documento de consenso. Nutrición Hospitalaria, 37(1), 211-222.

    • Cita dentro del paréntesis: (Bailón Uriza et al., 2020)

    • Cita narrativa: Bailón Uriza et al. (2020)

    Balanta Moreno, X. C. (2014). Women in the colombian armed conflict [La mujer en el conflicto armado colombiano]. Revista Ciencias Humanas, (11), 109-127

    • Cita dentro del paréntesis: (Balanta Moreno, 2014)

    • Cita narrativa: Balanta Moreno (2014)

    Libros

    Autor o editorFechaTítuloInformación del publicadorDOI o enlace
    Apellido, N. N., & Apellido, N. N.

    Nombre de la Institución.

    Apellido del Editor, N. N. (Ed.)

    Apellido del Editor, N. N., & Apellido del Editor, N. N. (Eds.)
    (####).Título del libro.

    Título del libro (2nd ed., Vol. 4).

    Título del libro [Audiolibro].

    Título del libro (N. N. Apellido del Editor, Ed.).

    Título del libro (N. Apellido del Traductor, Trans.; N. Narrador, Narr.).
    Nombre del Publicador.

    Primer Publicador; Segundo Publicador.
    https://doi.org/xxxx

    https://www.xxxx

    Libro

    Candau, V. M. (1987). La didáctica en cuestión: investigación y enseñanza. Narcea.

    • Cita dentro del paréntesis: (Candau, 1987)

    • Cita narrativa: Candau (1987)

    Libro con varias editoriales

    Zibechi, R., Insuasty Rodríguez, A., Martínez Ángel, A. F., Vallejo Duque, Y., Valencia, José F., Barrera Machado, D., Montoya, J., Villa Holguín, E., Zuluaga Cometa, H. A., & Andrade Salazar, J. A. (2021). Colombia : entre la rebeldía y la esperanza. Reflexiones en torno a la Movilización Social 28 de abril de 2021. Kavilando; Desde Abajo.

    • Cita dentro del paréntesis: (Zibechi et al., 2021)

    • Cita narrativa: Zibechi et al. (2021)

    Libro reeditado en traducción

    Bonhoeffer, D. (2023). Ética (L. Duch, Trad.). Trotta. (Obra original publicada en 1992)

    • Cita dentro del paréntesis: (Bonhoeffer, 1992/2023)

    • Cita narrativa: Bonhoeffer (1992/2023)

    Capítulos de libro

    Autor del capítuloFechaTítulo del capítuloInformación del libro editado DOI o enlace
    Apellido, N. N., & Apellido, N. N.

    Nombre de la Institución.
    (####).Título del libro.In N. N. Apellido del Editor (Ed.), Título del libro (pp. #-#). Nombre del Publicador.

    In N. N. Apellido del Editor & N. N. Apellido del Editor (Eds.), Título del libro (3rd ed., Vol. 2, pp. #-#). Nombre del Publicador.
    https://doi.org/xxxx

    https://www.xxxx

    Capítulo de libro

    Bouten, R., Young, E., Selwyn, R., Iacono, D.,  Bradley Rittase, W., & Day, R. M.      (2021). Effects of radiation on endothelial
    barrier and vascular integrity. En N. V. Gorbunov (Ed.), Tissue Barriers in Disease, Injury and Regeneration (pp. 43-94). Elsevier. https://doi.org/10.1016/C2018-0-03919-5

    • Cita dentro del paréntesis: (Bouten et al., 2021)

    • Cita narrativa: Bouten et al. (2021)

    Congresos

    Referencias para presentaciones y sesiones de conferencias.

    AutorFechaTítuloInformación de la conferenciaDOI o enlace
    Presentador, N. N., & Presentador, N. N.(####, Mes completo día-día).

    (####, Mes completo día-Mes completo día).
    Título de la contribución [Tipo de contribución]. Nombre de la conferencia, ubicación. https://doi.org/xxxx

    https://www.xxxx

    Referencias para contribuciones al simposio

    AutorFechaTítuloInformación de la conferenciaDOI o enlace
    Contribuidor, N. N., & Contribuidor, N. N.(####, Mes completo día-día).

    (####, Mes completo día-Mes completo día).
    Título de la contribuciónIn N. N. Apellido (Presidencia), Título del simposio [Simposio]. Nombre de la conferencia, ubicación. https://doi.org/xxxx

    https://www.xxxx

    Urrea Cuéllar, A. M., Pérez Morales, M. F., & Ramírez Pérez, M. L. (2023, 17-19 de agosto). Las transformaciones curriculares del programa
    de Psicología USB-Cali: su aporte a la sociedad
    [Sesión de congreso]. Congreso Colombiano de Psicología, Pereira. https://tinyurl.com/2se3jxxe

    • Cita dentro del paréntesis: (Urrea Cuéllar et al., 2023)

    • Cita narrativa: Urrea Cuéllar et al. (2023)

    Trabajo de grado

    Trabajo de grado no publicado

    Autor FechaTítuloFuente
    Apellido, N. N.(####).Título de la tesis [Disertación doctoral inédita].

    Título de la tesis
     [Tesis de maestría inédita.
    Nombre de la Institución que otorga el título.

    Trabajo de grado publicado en un Repositorio

    Autor FechaTítuloNombre del la base de datos o archivoDOI o enlace
    Apellido, N. N.(####).Título de la tesis [Disertación doctoral, Nombre de la Institución que otorga el título].

    Título de la tesis [Tesis de maestría, Nombre de la Institución que otorga el título].
    https://doi.org/xxxx

    https://www.xxxx

    Moreno H, A., & Mesa M, A. (1982). Incidencias económicas, políticas y sociales de la aplicación del estatuto de seguridad en Colombia [Trabajo de grado profesional inédito]. Universidad de San Buenaventura.

    • Cita dentro del paréntesis: (Moreno H & Mesa, 1982)

    • Cita narrativa: Moreno H y Mesa (1982)

    Cañas Torres, L. (2018). El proceso de individuación en la adultez intermedia [Tesis de maestría, Universidad de San Buenaventura]. Repositorio Institucional USB.

    • Cita dentro del paréntesis: (Cañas Torres, 2018)

    • Cita narrativa: Cañas Torres (2018)

    Software, aplicaciones móviles, aparatos y equipos

    AutorFechaTítuloDesarrolladorURL
    Apellido, N. N., & Apellido, N. N.

    Nombre de la Institución.
    (####).Título del trabajo (Versión #.#) [Software].

    Título del trabajo (Versión #.#) [Aplicación móvil].

    Nombre del aparato (Número de modelo) [Aparato].

    Nombre del equipo (Número de modelo) [Equipo].
    Nombre del Publicador

    App Store.

    Google Play Store.
    https://www.xxxx

    Periódico El Tiempo. (2025). El olvido es una forma de blindarse frente al dolor y los recuerdos tristes (Versión 7.0.7) [Aplicación móvil]. Google Play Store.

    • Cita dentro del paréntesis: (Periódico El Tiempo, 2025)

    • Cita narrativa: Periódico El Tiempo (2025)

    Medios audiovisuales

    Tipo de medioIncluya como autor
    PelículaDirector
    Serie de televisiónProductor(es) ejecutivo(s)
    Episodio de serie de televisiónGuionista y director del episodio
    PodcastAnfitrión o productor ejecutivo
    Episodio de podcastAnfitrión del episodio
    Seminario webInstructor
    Álbum o canción de música clásicaCompositor
    Álbum o canción de música modernaArtista que hace la grabación
    Obra de arteArtista
    Vídeo en líneaPersona o grupo que subió el vídeo
    FotografíaFotógrafo

    Utilice la plantilla que se muestra a continuación para crear referencias para medios audiovisuales independientes.  

    AutorFechaTítuloPublicadorEnlace
    Director, N. N. (Director).

    Productor, P. P. (Productor ejecutivo).

    Anfitrión, H. H. (Anfitrión).

    Artista, N. N.

    Gestor, N. N.
    (####).

    (####-presente).

    (####-####).

    (####, Mes completo día).
    Título de la obra [Descripción]. Empresa productora.

    Compañía discográfica

    Nombre del Museo, Ubicación del Museo.

    Nombre del Departamento, Nombre de la Universidad.
    https://www.xxxx

    Utilice la plantilla que se muestra a continuación para construir referencias de medios audiovisuales que formen parte de un todo mayor.  

    AutorFechaTítuloPublicadorEnlace
    Guionista N. N. (Guionista) & Director, N. N.(Director).

    Anfitrión, N. N. (Anfitrión).

    Productor, N. N. (Productor).

    Compositor, N. N.

    Artista, N. N.
    (####).

    (####, Mes completo día).
    Título del episodio (Número de temporada, Número de episodio) [Descripción].

    Título de la canción [Descripción].
    En N. N. Productor (Productor Ejecutivo), Título de la serie de TV. Empresa productora.

    En Título del podcast. Empresa productora.

    En Título del álbum. Compañía discográfica
    https://www.xxxx

    Película

    Spielberg, S. (Director). (1998). Rescatando al soldado Ryan [Película]. Paramount Pictures.

    • Cita dentro del paréntesis: (Spielberg, 1998)

    • Cita narrativa: Spielberg (1998)

    Serie de televisión

    Bright, K. S., Kauffman, M., & Crane, K. (Productores ejecutivos). (1994-2004), Friends [Serie de TV]. Warner Bros.

    • Cita dentro del paréntesis: (Bright, 1994-2004)

    • Cita narrativa: Bright (1994-2004)

    Episodio de serie de televisión o webisodio

    Nathan, S. (Guionista), & Kroeker, A. (Director). (2005, 20 de septiembre). El hombre en la unidad especial de víctimas (Temporada 2, Episodio 2) [Episodio de TV]. En H. Hanson (Director ejecutivo), Bones. Fox.

    • Cita dentro del paréntesis: (Nathan & Kroeker, 2005)

    • Cita narrativa: Nathan y Kroeker (2005)

    Video de Youtube u otra plataforma en línea

    Consorcio Colombia. (2025, 18 de febrero). Impulsa tu investigación con los Acuerdos Transformativos del Consorcio Colombia 2025 [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=T5TAL5MxGPE 

    • Cita dentro del paréntesis: (Consorcio Colombia, 2025)

    • Cita narrativa: Consorcio Colombia (2025)

    La persona o grupo que subió el vídeo se acredita como autor por su capacidad de recuperación, incluso si no creó el trabajo.

    Álbum de música

    Jackson, M. (1982). Thriller [Álbum]. Epic Records.

    • Cita dentro del paréntesis: (Jackson, 1982)

    • Cita narrativa: Jackson (1982)

    Canción o pista

    Rose, A. (1992). November rain [Canción]. On Use Your Illusion I. Geffen Records.

    • Cita dentro del paréntesis: (Rose, 1982)

    • Cita narrativa: Rose (1982)

    Podcast

    Biblioteca Fray Arturo Calle Restrepo O.F.M. (Anfitrión). (2024). Club Literario Encuentro, Vida y Lectura: Kafka en la Orilla - Haruki Murakami [Podcast de audio]. Universidad de San Buenaventura. https://soundcloud.com/usbmedbiblioteca/club-literario-encuentro-vida-y-lectura-kafka-en-la-orilla-haruki-murakami?utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing

    • Cita dentro del paréntesis: (Biblioteca Fray Arturo Calle Restrepo O.F.M., 2024)

    • Cita narrativa: Biblioteca Fray Arturo Calle Restrepo O.F.M. (2024)

    Obras de arte en un museo o en el sitio web de un museo

    Botero, F. (1999). Naturaleza muerta con lámpara y libro [Pintura]. Museo de Antioquia, Medellín, Colombia. https://museodeantioquia.co/?coleccion=naturaleza-muerta-con-lampara-y-libro 

    • Cita dentro del paréntesis: (Botero, 1999)

    • Cita narrativa: Botero (1999)

    Mapa

    • Cita dentro del paréntesis: (Google, s.f.)

    • Cita narrativa: Google (s.f.)

    Metro de Medellín. (s.f.). Mapa del Metro de Medellín [Mapa]. https://www.metrodemedellin.gov.co/usuarios/sistema-integrado/#mapas 

    • Cita dentro del paréntesis: (Metro de Medellín, s.f.)

    • Cita narrativa: Metro de Medellín (s.f.)

    Fotografía

    Lalinde, L. (1922). Puente San Juan [Fotografía]. El Espectador. https://blogs.elespectador.com/wp-content/uploads/2015/10/BPP-F-002-0593.jpg
    • Cita dentro del paréntesis: (Lalinde, 1922)

    • Cita narrativa: Lalinde (1922)

    Diapositivas de Power Point o notas de conferencias

    Naranjo Sierra, C. A. (2024, 8 de abril). Presentación Perfil del Consumidor Antioqueño [Diapositivas de PowerPoint]. Slideshare. https://es.slideshare.net/slideshow/presentacin-perfil-del-consumidor-antioqueo-2134/267168723 
    • Cita dentro del paréntesis: (Naranjo Sierra, 2024)

    • Cita narrativa: Naranjo Sierra (2024)

    Redes sociales

    AutorFechaTítuloPublicadorEnlace
    X e Instagram:

    Apellido, N. N. [@nombredeusuario].

    Nombre de la Institución [@nombredeusuario].

    Facebook y otros:


    Apellido, N. N.

    Nombre de la Institución.

    Nombre de la Institución [@nombredeusuario].

    Nombre de usuario.
    (s.f.).

    (####, Mes completo día).
    Contenido del post hasta las primeras 20 palabras.

    Contenido del post hasta las primeras 20 palabras [Descripción de los audiovisuales].

    [Descripción de los audiovisuales].
    Nombre del sitio.https://www.xxxx

    Recuperado Mes completo, año, de https://www.xxxx

    X

    Microsoft Educación [@MicrosoftEduEsp]. (2025, 19 de febrero). Usa estos consejos para detectar casos de phishing. 🎣 ⁠¡No dejes que se te escape y guarda [Infografía] [Publicación]. X. https://x.com/MicrosoftEduEsp/status/1892234350113996948

    • Cita dentro del paréntesis: (Microsoft Educación, 2025)

    • Cita narrativa: Microsoft Educación (2025)

    Facebook

    Biblioteca Jaime Sabines. (2025, 17 de febrero). La Biblioteca Jaime Sabines te invita al curso de computo para adultos mayores y adultos [Infografía]. Facebook. https://www.facebook.com/share/p/1A9NdHtkma 

    • Cita dentro del paréntesis: (Biblioteca Jaime Sabines, 2025)

    • Cita narrativa: Biblioteca Jaime Sabines (2025)

    Instagram

    Biblioteca Central Usb Ctg [bibliousbctg]. (2024, 7 de febrero). Hoy
    7 de febrero se llevó a cabo la Inducción de los servicios bibliotecarios destinada a los estudiantes de primer semestre del programa de Ingeniería Industrial
    [Fotografía]. Instagram. https://www.instagram.com/p/C3D_QWLr0JJ/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA== 

    • Cita dentro del paréntesis: (Biblioteca Central Usb Ctg, 2024)

    • Cita narrativa: Biblioteca Central Usb Ctg (2024)

    Páginas y sitios web

    AutorFechaTítuloPublicadorEnlace
    Apellido, N. N., & Apellido, N. N.

    Nombre de la Institución.
    (####).

    (####, Mes completo).

    (####, Mes completo día).

    (s.f.).
    Título del artículo.Nombre del sitio.https://www.xxxx

    Recuperado Mes completo, año, de https://www.xxxx
    • Cita dentro del paréntesis: (Biblioteca Nacional de Colombia, s.f.)

    • Cita narrativa: Biblioteca Nacional de Colombia (s.f.)

    Ingreso de datos referenciales en los gestores de referencias

    Artículo de revista

    EstructuraLópez Apellido, N. N. (año de publicación). Título del artículo: subtítulo. Título de la Publicación, volumen(número), página inicial-página final. https://doi.org/##
    EjemploGil, K. S., & Fernández López, M. C. (2019). Representaciones sociales de estudiantes universitarios sobre el plagio en la escritura académica. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 24(1), 119–134. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v24n01a06
    MendeleyReference Type: Journal Article
    Title:
    Representaciones sociales de estudiantes universitarios sobre el plagio en la escritura académica
    Authors:
    López-Gil, Karen Shirley
    Fernández-López, María Cristina
    Journal:
    Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura
    Year:
    2019
    Volume:
    24
    Issue:
    1
    Pages:
    from 119 – to 134
    DOI (pegar solamente los números):
    https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v24n01a06
    ZoteroTipo de elemento: Artículo de revista académica
    Título:
    Representaciones sociales de estudiantes universitarios sobre el plagio en la escritura académica
    Autor:
    López-Gil, Karen Shirley
    Autor:
    Fernández-López, María Cristina
    Publicación:
    Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura
    Volumen:
    24
    Número:
    1
    Páginas:
    119-134
    Fecha:
    2019
    DOI (pegar solamente los números):
    https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v24n01a06
    WordTipo de fuente bibliográfica: Artículo de Journal
    Autor:
    López-Gil, Karen Shirley; Fernández-López, María Cristina
    Título:
    Representaciones sociales de estudiantes universitarios sobre el plagio en la escritura académica
    Nombre de Journal:
    Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura
    Año:
    2019
    Páginas:
    119-134
    Volumen:
    24
    Número
    : 1
    DOI (pegar solamente los números):
    https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v24n01a06

    Libro

    EstructuraApellido, N. N. (año de publicación). Título del libro: subtítulo. Editorial.
    EjemploSánchez Upegui, A. A. (2011). Manual de redacción académica e      investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar artículos. Fundación    Universitaria Católica del Norte.
    MendeleyReference Type: Book
    Title:
    Manual de redacción académica e investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar artículos
    Authors:
    Sánchez Upegui, Alexánder Arbey
    Year:
    2011
    Publisher:
    Fundación Universitaria Católica del Norte
    ZoteroTipo de elemento: Libro
    Título:
    Manual de redacción académica e investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar artículos
    Autor:
    Sánchez Upegui, Alexánder Arbey
    Editorial:
    Fundación Universitaria Católica del Norte
    Fecha:
    2011
    WordTipo de fuente bibliográfica: Libro
    Autor:
    Sánchez Upegui, Alexánder Arbey
    Título:
    Manual de redacción académica e investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar artículos
    Año: 2011
    Editorial:
    Fundación Universitaria Católica del Norte
    Documento de sitio web
    EstructuraApellido, N. N. (año de publicación). Título de la publicación. Si el nombre del sitio web es igual al autor se omite el campo publicador. http://www.xxxx
    EjemploReal Academia Española. (2016). Ortografía de la lengua castellana. https://bit.ly/3sGyoao
    MendeleyReference Type: Web page
    Title:
    Ortografía de la lengua castellana
    Author:
    Real Academia Española
    Year:
    2016
    URL:
    https://bit.ly/3sGyoao
    ZoteroTipo de elemento: Página web
    Título:
    Ortografía de la lengua castellana
    Author:
    Real Academia Española
    Fecha:
    2016
    URL:
    https://bit.ly/3sGyoao
    WordTipo de fuente bibliográfica: Documento de sitio web
    Autor corporativo:
    Real Academia Española
    Nombre del sitio web:
    Ortografía de la lengua castellana
    Año:
    2016
    URL:
    https://bit.ly/3sGyoao
    Capítulo de libro
    EstructuraApellido, N. N. (año de publicación). Título del capítulo: subtítulo. En A. A. Apellido (Eds.), Título del libro (pp. página inicial-página final). Editorial
    EjemploRamírez Vallejo, D. A. (2018). El trabajo de la comunicación: compromiso y crítica en América Latina. En A. F. López López, F. Santamaría Velasco, & C. A. Guerra Villa (Eds.), Trabajo, lenguaje y acción: perspectivas y discusiones (pp. 138–156). Universidad de San Buenaventura.
    MendeleyReference Type: Book section
    Title:
    El trabajo de la comunicación: compromiso y crítica en América Latina
    Author:
    Ramírez Vallejo, Dora Alejandra
    Book:
    Trabajo, lenguaje y acción: Perspectivas y discusiones
    Year:
    2018
    Pages:
    from 138 – to 156
    Editors:
    López López, Andrés Felipe
    Santamaría Velasco, Freddy
    Guerra Villa, César Augusto
    Publisher:
    Universidad de San Buenaventura
    ZoteroTipo de elemento: Sección de un libro
    Título:
    El trabajo de la comunicación: compromiso y crítica en América Latina
    Autor:
    Ramírez Vallejo, Dora Alejandra
    Editor:
    López López, Andrés Felipe
    Editor:
    Santamaría Velasco, Freddy
    Editor:
    Guerra Villa, César Augusto
    Título del libro:
    Trabajo, lenguaje y acción: Perspectivas y discusiones
    Editorial:
    Universidad de San Buenaventura
    Fecha:
    2018
    Páginas:
    138-156
    WordTipo de fuente bibliográfica: Sección de libro
    Autor:
    Ramírez Vallejo, Dora Alejandra
    Título:
    El trabajo de la comunicación: compromiso y crítica en América Latina
    Autor del libro:
    López López, Andrés Felipe; Santamaría Velasco, Freddy; Guerra Villa, César Augusto
    Título del libro:
    Trabajo, lenguaje y acción: Perspectivas y discusiones
    Año:
    2018
    Páginas:
    138-156
    Editorial:
    Universidad de San Buenaventura
    Trabajo de grado publicada en un repositorio institucional
    EstructuraA. A. (año de publicación). Título de la tesis [Tesis de maestría o doctoral, Nombre de la Institución]. Nombre del repositorio.
    EjemploJacobs, M., Liu García, Á., Marín, C., Mory Arciniega, E., & Mory Arciniega, C. M. (2009). Factores que propician el plagio en la elaboración de trabajos en los alumnos de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas [Tesis maestría, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas]. Repositorio Académico UPC.
    MendeleyReference Type: Thesis
    Títle:
    Factores que propician el plagio en la elaboración de trabajos en los alumnos de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
    Authors:
    Jacobs, Mónica
    Liu García, Ángel
    Marín, Claudia
    Mory Arciniega, Eliana
    Mory Arciniega, Claudia María
    Year:
    2009
    Institution:
    Repositorio Académico UPC
    Type: T
    esis de maestría, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
    ZoteroTipo de elemento: Tesis
    Título:
    Factores que propician el plagio en la elaboración de trabajos en los alumnos de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
    Autor:
    Jacobs, Mónica
    Autor:
    Liu García, Ángel
    Autor:
    Marín, Claudia
    Autor:
    Mory Arciniega, Eliana
    Autor:
    Mory Arciniega, Claudia María
    Tipo:
    Tesis de maestría, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
    Universidad: Repositorio Académico UPC
    Fecha:
    2009
    WordTipo de fuente bibliográfica: Libro
    Autor: Jacobs
    , Mónica; Liu García, Ángel; Marín, Claudia; Mory Arciniega, Eliana; Mory Arciniega, Claudia María
    Título:
    Factores que propician el plagio en la elaboración de trabajos en los alumnos de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
    Año:
    2009
    Editorial:
    [Tesis de maestría, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas]. Repositorio Académico UPC
    Trabajo de grado que no ha sido publicada
    EstructuraApellido, A. A. (año de publicación). Título de la tesis [Tesis de maestría o doctoral inédita]. Nombre de la Institución.
    EjemploJacobs, M., Liu García, Á., Marín, C., Mory Arciniega, E., & Mory Arciniega, C. M. (2009). Factores que propician el plagio en la elaboración de trabajos en los alumnos de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas [Tesis maestría inédita]. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.
    MendeleyReference Type: Thesis
    Títle:
    Factores que propician el plagio en la elaboración de trabajos en los alumnos de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
    Authors:
    Jacobs, Mónica
    Liu García, Ángel
    Marín, Claudia
    Mory Arciniega, Eliana
    Mory Arciniega, Claudia María
    Year: 2
    009
    Institution:
    Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
    Type:
    Tesis de maestría inédita
    ZoteroTipo de elemento: Tesis
    Título:
    Factores que propician el plagio en la elaboración de trabajos en los alumnos de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
    Autor:
    Jacobs, Mónica
    Autor:
    Liu García, Ángel
    Autor:
    Marín, Claudia
    Autor:
    Mory Arciniega, Eliana
    Autor:
    Mory Arciniega, Claudia María
    Tipo: T
    esis de maestría inédita
    Universidad:
    Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
    Fecha:
    2009
    WordTipo de fuente bibliográfica: Libro
    Autor:
    Jacobs, Mónica; Liu García, Ángel; Marín, Claudia; Mory Arciniega, Eliana; Mory Arciniega, Claudia María
    Título:
    Factores que propician el plagio en la elaboración de trabajos en los alumnos de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
    Año:
    2009
    Editorial:
    [Tesis de maestría inédita]. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

    Video

    EstructuraAutor, A. A. (año de publicación). Título del video: subtítulo [Video]. Fuente. http://www.xxxx
    EjemploBibliotecas Universidad de San Buenaventura. (2017). BiblioTutorial - Turnitin Perfil Estudiante. Plagio y citas bibliográficas [Video]. Youtube. https://bit.ly/3hqxZhp
    MendeleyReference Type: Web page
    Title:
    BiblioTutorial - Turnitin Perfil Estudiante. Plagio y citas bibliográficas [Video]
    Author:
    Bibliotecas Universidad de San Buenaventura
    Publication:
    Youtube
    Year:
    2017
    URL:
    https://bit.ly/3hqxZhp
    ZoteroTipo de elemento: Página web
    Título:
    BiblioTutorial - Turnitin Perfil Estudiante. Plagio y citas bibliográficas
    Autor:
    Bibliotecas Universidad de San Buenaventura
    Título de página web:
    Youtube
    Tipo de página web:
    Video
    Fecha:
    2017
    URL:
    https://bit.ly/3hqxZhp
    WordTipo de fuente bibliográfica: Documento de sitio web
    Autor corporativo:
    Bibliotecas Universidad de San Buenaventura
    Nombre del sitio web:
    BiblioTutorial - Turnitin Perfil Estudiante. Plagio y citas bibliográficas [Video]
    Nombre del sitio web:
    Youtube
    Año:
    2017
    URL:
    https://bit.ly/3hqxZhp
    Ponencia o conferencia presentada para un congreso, simposio, encuentro
    EstructuraAutor, A. A. (año de publicación). Título de la ponencia [Conferencia]. ## Nombre completo del Encuentro, Simposio, Congreso, Ciudad. http://www.xxxx
    EjemploChowdhury, S. (2019, September). Changing Lives: Use of Big Data, AI and IOT in smart cities [conferencia]. IV Encuentro Mundial Big Data & Inteligencia Artificial – EMBDATA, Bogotá. https://bit.ly/3jlG6NJ
    MendeleyReference Type: Conference Proceedings
    Title:
    Changing Lives: Use of Big Data, AI and IOT in smart cities [Conferencia]
    Authors:
    Chowdhury, Sumit
    Proc. Title:
    IV Encuentro Mundial Big Data & Inteligencia Artificial – EMBDATA, Bogotá
    Year:
    2019
    URL:
    https://bit.ly/3jlG6NJ
    ZoteroTipo de elemento: Artículo en conferencia
    Título:
    Changing Lives: Use of Big Data, AI and IOT in smart cities [Conferencia]
    Autor:
    Chowdhury, Sumit
    Fecha:
    0/9/2019
    Título de las actas:
    IV Encuentro Mundial Big Data & Inteligencia Artificial - EMBDATA
    Nombre de la conferencia:
    Bogotá, Colombia
    URL:
    https://bit.ly/3jlG6NJ
    WordTipo de fuente bibliográfica: Actas de conferencia
    Autor:
    Chowdhury, Sumit
    Título:
    Changing Lives: Use of Big Data, AI and IOT in smart cities [Conferencia]
    Año:
    2019
    Nombre de publicación de la conferencia:
    IV Encuentro Mundial Big Data & Inteligencia Artificial – EMBDATA
    Lugar:
    Bogotá, Colombia.

    ¿Te ha sido útil el artículo?

    A 0 de 0 les gusta este artículo

    ¿Necesitas más ayuda? Envíanos un mensaje